| Описание: | Необходимость подготовки подрастающего поколения к интеграции в инфраструктуру современного общества и его культуру приводит к интенсификации учебного процесса в школах и ВУЗах. При этом увеличивается напряжение во взаимоотношениях между его субъектами, возрастают стрессовые нагрузки на педагогов и учащихся. В результате повышается степень риска дезадаптации и проявления различных форм отклонений в поведении и развитии учащихся; постоянно увеличивается число детей и подростков, чьи индивидуальные траектории развития выходят все дальше за пределы традиционных представлений о «нормативном» развитии. |
